Favoriser l’éducation à l’environnement pour tous

Journée d’échanges du vendredi 1 février 2019 à Saint Lunaire (35)

L’éducation à l’environnement (EE) est accessible par tous et toutes, sans discrimination, selon le principe d’inclusion sociale. L’inclusion sociale consiste à faire en sorte que tous les enfants et adultes aient les moyens de participer en tant que membres valorisés et respectés, en contribuant à leur communauté et à la société. Cinq pierres angulaires ont été identifiées : la reconnaissance valorisée, les opportunités de développement humain, l’implication et l’engagement, la proximité, le bien-être matériel. (Cf Laidlaw Foundation - Toronto, Canada).

OBJECTIFS

Pour favoriser la prise en compte des publics en situations de handicaps lors d’actions d’éducation à l’environnement, Escale Bretagne, Coallia et le REEB, avec le soutien de la mairie de Saint-Lunaire, ont pensé une journée pour rassembler des acteurs de l’environnement et du milieu médico-social, avec plusieurs objectifs :

  • Mieux connaître le public en situations de handicaps
  • Découvrir des pistes de démarches et de moyens à mettre en œuvre pour rendre la découverte de l’environnement accessible à tous.
  • Partager des outils d’éducateurs à l’environnement et de professionnels de la santé ou du médico-social (exemples : joëllette...)
  • Partager les expériences de différents acteurs du territoire breton 
  • Découvrir des exemples de partenariats entre éducation à l’environnement et éducation spécialisée.

Le but étant de nourrir la réflexion pour redonner une connexion à la nature pour tous.
Une deuxième journée sur les modes d’actions sera proposée dans un second temps

PUBLICS

Cette journée était destinée aux éducateurs à l’environnement, aux éducateurs spécialisés et plus largement aux professionnels de la santé travaillant avec des publics en situations de handicaps (PSH), des représentants de l’état, de l’éducation nationale, des représentants des collectivités locales en charge de l’accueil, de l’aménagement des sites naturels, de l’éducation vers les PSH.

RÉSUMÉ DE LA JOURNÉE

Escale Bretagne, Coallia et REEB ont rassemblé 55 personnes autour de la question de la différence, de l’accessibilité à tous de l’éducation à l’environnement. Plutôt que de raisonner en termes de publics spécifiques et d’imaginer l’offre de services qui pourraient être apportée aux publics en situations de handicap, l’enjeu mis en avant lors de cette journée est bien de faciliter la connaissance et les besoins du PSH et, compte tenu du nombre de personnes concernées et du fait que 80 % du handicap est invisible (cf. handicap psychique, etc.), nous avons intérêt à ADAPTER nos pratiques et nos outils pour répondre à un large public. L’approche sensorielle par exemple permet de répondre à beaucoup de besoins.

Grâce à une vingtaine d’exposants, les actions possibles sont devenues concrètes : l’association « Ouvre la voie » a impressionné avec son principe « d’inclusion inversée ». Robert, Philippe et d’autres personnes en situation de handicap ont créé une association de randonnée et invitent tous les publics à venir marcher avec eux sur les sentiers du pays de Dinan un mardi par mois.
L’ambition de cette journée était de mobiliser des publics de 2 secteurs qui se connaissent peu ou pas : ils étaient un peu moins de la moitié issus du secteur médico-social, pour l’autre moitié de l’EE. Des projets communs et de nouveaux partenariats ont vu le jour ce vendredi et une envie commune de poursuivre la réflexion : une quinzaine de personnes se sont inscrites pour un groupe de travail dédié. Toute personne intéressée est la bienvenue.
CONTACT : REEB - contact@reeb.asso.fr

INTERVENTIONS

FILM : "With the eyes of a child" par Noémi Association

DÉFINITIONS ET ENJEUX

PRÉSENTATION DU HANDICAP :
CONTENU : Du handicap aux situations de handicap, Le handicap levier d’inclusion : de l’intégration à l’inclusion
PAR : Yoann LE MAGADOU, coordinateur éducateur spécialisé et éducateur à l’environnement, Coallia
CONTACT : yoann.lemagadou@coallia.org, yoandou@orange.fr
SITE INTERNET : www.coallia.org/44-medico-social-et-etablissements-specialises.htm
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 1.5 Mo
PRESENTATION DES HANDICAPS

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PRÉSENTATION DE L’ÉDUCATION A L’ENVIRONNEMENT :
CONTENU : De l’éducation au sujet de l’environnement puis pour l’environnement, à l’éducation par et dans l’environnement- Repères, lois, enjeux.
PAR : Benoît LE FOULGOC, directeur adjoint et éducateur à l’environnement d’Escale Bretagne
CONTACT : benoit@escalebretagne.org
SITE INTERNET : www.escalebretagne.org
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 2.5 Mo
PRESENTATION DE L’EEDD

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TÉMOIGNAGES

LE SURF ADAPTÉ
FILM : "Surf pour tous" réalisé par Wanaii Films
CONTENU : Depuis Septembre 2014, Coallia a initié ce projet en collaboration avec Surf Harmony, basé à St Briac/mer. Des séances d’1h30 de découverte du surf ont été proposées, toutes les 2 semaines. Le premier constat est que la régularité et la récurrence des séances sont la gageure d’un impact fort sur les résidents. Cela entraîne en effet des modifications positives sur la confiance, l’estime de soi, l’apaisement et le sentiment de sécurité. Ils montrent aussi de réels progrès moteur à chaque séance.
PAR : Morgan MENEZ, directeur de Surf Harmony (35) et Yoann LE MAGADOU, coordinateur éducateur spécialisé et éducateur à l’environnement, Coallia
ANIMATEUR : Yoann LE MAGADOU
CONTACT : surfharmony@gmail.com, yoandou@orange.fr
SITE INTERNET : www.surfharmony.com
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 5.5 Mo
PROJET SURF POUR TOUS

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"L’HANDICAPOWERMENT"
FILM : "My Human Kit" avec Nicolas HUCHET
CONTENU : Atelier pilote de fabrication numérique dédié à la santé pour tous. My Human Lab’ permettra l’auto-réparation, la réhabilitation des humains les uns avec les autres. L’objectif est ensuite d’essaimer ce modèle avec tous les lieux volontaires sur la planète, notamment les fablabs, pour constituer un réseau d’entraide et de prototypage international.
PAR : Nicolas HUCHET fondateur de My Human Lab’ (35), atelier pilote de fabrication numérique dédié à la santé pour tous.
CONTACT : contact@myhumankit.org
SITE INTERNET : https://myhumankit.org/le-humanlab/
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 390.7 ko
MY HUMAN KIT

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LA RANDONNÉE POUR TOUS
CONTENU : Des randonnées accessibles aux personnes (enfants et adultes) en situation de handicap se déroulent au coeur des monts d’Arrée. Le transport d’une personne handicapée moteur nécessitant d’avoir recours aux services de deux ou trois personnes par véhicule, ADDES fait appel à des accompagnateurs bénévoles. Randonner avec des joëlettes permet un partage de connaissances et d’expériences entre personnes valides et handicapées. Une belle aventure physique et humaine à vivre ensemble.
PAR : Joël JOUAN, bénévole et Iris BERTHOU, coordinatrice de l’ADDES de Botmeur (29)
ANIMATRICE : Camille LESTANG du Conseil Départemental de l’Ille et Vilaine (35)
CONTACT : addesbotmeur@orange.fr
SITE INTERNET : http://arree-randos.com/
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 566.9 ko
ACCESSIBILITE DE L’ADDES
PDF - 33.1 ko
TEMOIGNAGE DE L’ADDES

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LA PÊCHE ADAPTÉE
CONTENU : Le handicap et les sites d’animation nature, le handicap et l’animation nature, le handicap et l’animation pêche, exemples d’aménagement sécurisés.
PAR : Gildas MARTIN, animateur pêche à la Maison Pêche et Nature de Jugon les Lacs (22)
ANIMATEUR : Cyril LOEILLET de Coallia
CONTACT : gildas.maisondelapeche@wanadoo.fr
SITE INTERNET : www.maisonpechenature.com
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 859.8 ko
PRATIQUES MATERIELS PÊCHE
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INTERVENTION MAISON DE LA PÊCHE 22
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TEMOIGNAGE MAISON DE LA PÊCHE

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LA DÉCOUVERTE DU PLANCTON POUR TOUS
CONTENU : Rendre l’invisible accessible à tous. Présentation d’outils pour rendre tactile le plancton grâce à des planches thermo-gonflées, à un manuel du plancton traduit en braille pour le public mal voyant et non voyant, maquettes de plancton en 3D issues de la « Planktobox ». Exemple d’une intervention intergénérationnelle avec un EPHAD et des enfants.
PAR : Jérôme EVEN, technicien animateur à l’Observatoire du plancton de Port-Louis (56)
ANIMATEUR : Jacky THEVENNOT de Coallia
CONTACT : j.even.obs@gmail.com
SITE INTERNET : http://observatoire-plancton.fr/
A TÉLÉCHARGER :

PDF - 4.9 ko
TEMOIGNAGE OBSERVATOIRE DU PLANCTON
PDF - 472.2 ko
RENDRE L’INVISIBLE ACCESSIBLE

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FORUM DES OUTILS
Les structures ci-dessous ont présenté des outils :

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ACCESSIBILITE D’UN ESPACE NATUREL PAR LE DEPARTEMENT 35

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RESSOURCES

SYNTHÈSE DES REPRÉSENTATIONS

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SYNTHESE

UNE ILLUSTRATION D’INCLUSION
FILM : « A chacun son trésor » réalisé par Wanaii Films

FORMATIONS EE ET HANDICAP
Des exemples de formations croisant EE et handicaps :

PDF - 1.3 Mo
FORMATION HANDICAPS ET ANIMATION NATURE
PDF - 103.7 ko
FORMATION EEDD/PSH

DOCUMENTS A TÉLÉCHARGER
https://www.dropbox.com/sh/805l245yzu7d9p9/AAD8ckcswK7EX_hb9u6KXazWa?dl=0

REVUE DE PRESSE

PHOTOS




Crédit photo : Ouest France