Fiche de stage Evaluation d’un projet de : « Sensibilisation au dérangement de la faune sauvage des pratiquants de sports et loisirs de nature en mer et sur le littoral via les outils numériques ».

Contexte :

L’Ecole nationale de voile et des sports nautiques (ENVSN), l’Agence des aires marines protégées, le Pôle ressources national sports de nature (PRNSN) et l’Université de Bretagne Occidentale (UBO) sont partenaires d’un projet pilote concernant la sensibilisation au dérangement de la faune sauvage des pratiquants de sports et loisirs de nature en mer et sur le littoral via les outils numériques. L’UBO porte l’accompagnement scientifique initial pour la réalisation de ce projet. La partie technique de mise en oeuvre du projet est co-assurée par l’Agence des aires marines protégées en partenariat avec le Pôle ressources national sports de nature (PRNSN), l’Ecole nationale de voile et des sports nautiques (ENVSN) et la Communauté de Communes de la Baie du Kernic (CCBK).

L’objectif du projet porté par les partenaires est d’élaborer un outil de communication (un site internet associant une cartographie régionale des zones de dérangement potentiel de la faune sauvage) auquel seront associés des messages de sensibilisation à destination des pratiquants sur les comportements à adopter. Les enjeux écologiques ciblés par les actions de sensibilisation sont le dérangement de l’avifaune en période de nidification, ainsi que le dérangement des phoques sur le littoral et en mer en Bretagne. L’outil doit permettre aux pratiquants de sports et de loisirs de nature de prendre conscience des enjeux écologiques présents sur les sites de pratique, de permettre une évolution de la perception de l’environnement et finalement de faire évoluer, à terme, les comportements en s’appropriant au mieux les messages de sensibilisation. L’outil cartographique et les messages seront diffusés via les outils numériques utilisés par les pratiquants eux-mêmes, à savoir les sites météorologiques, les sites renseignant sur les marées, les forums et éventuellement les blogs utilisés par les pratiquants.

Ce projet « pilote » nécessite aujourd’hui une évaluation de son efficacité réelle avant/après diffusion de l’outil numérique (diffusion du site internet programmée pour mars 2016).

Objectifs du stage :

Cette offre de stage est proposée à destination d’un(e) étudiant(e) de M1 ou M2 formé(e) aux « sciences humaines et sociales ».
La première phase de l’évaluation quantitative du site internet (état des lieux) a commencé en 2015. Des premières données ont été récoltées sur le terrain pendant le printemps/été 2015 avant le lancement du site internet (cf : rapport de stage Bataillon-Hogrefe Emilie, 2015, et rapport d’étude Cosquer Alix, 2015). 6 sites du réseau d’aires marines protégées Natura 2000 en mer ont été sélectionnés pour faire l’objet de ce suivi
« terrain » : ZPS (Zone de protection spéciale) Cap Erquy-Cap Fréhel, Cote de granit rose, baie de Goulven, Archipel des Glénan, baie d’Audierne, golfe du Morbihan. De plus, une analyse différenciée est à mener sur un site pilote « Golfe du Morbihan ».
L’objectif principal de ce stage est d’une part de traiter les données déjà récoltées en 2015, d’autre part de collecter sur le terrain de nouvelles données. La spécificité des données recueillies sera déterminée par la date de lancement du site internet : il s’agira soit de la collecte de nouvelles données portant sur l’évaluation du site internet après sa diffusion (phase 2), soit de la collecte de données complémentaires permettant d’enrichir les données déjà recueillies l’année dernière (poursuite de la phase 1). Plus précisément, il s’agira de :

Étape n° 1  :

• constituer une base de données sur la base des résultats des enquêtes de 2015
• analyser ces données : il s’agira ainsi d’évaluer l’état des représentations des enjeux écologiques ciblés par le projet avant l’action de sensibilisation ;
• tester la réalisation d’une typologie des pratiques et identification des profils des pratiquants ;
• évaluation de la sensibilité environnementale des pratiquants : le traitement des données 2015 doit permettre de réaliser un état initial qui sera suivi/actualisé sur les années 2016 puis 2017. Les indicateurs permettant de suivre l’évaluation de la sensibilité environnementale dans le cadre de ce projet devront être clairement identifiés ;
• identification des vecteurs de sensibilisation utilisés : suivi de l’évolution potentielle des vecteurs de sensibilisation et de la diffusion de l’outil numérique auprès des pratiquants

Étape n° 2  :

 remobiliser l’enquête quantitative par questionnaires déjà élaborée en 2015, la faire évoluer pour y inclure de nouveaux questionnements pour 2016 (après la diffusion du site internet). La méthodologie mise en oeuvre dépendra de la date de lancement de l’outil numérique ;
 mettre en oeuvre la nouvelle méthodologie : administrer le questionnaire réactualisé sur le terrain auprès des potentiels utilisateurs de l’outil numérique sur sites.

Compétences souhaitées :

• Cursus en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, géographie)
• Compétences (ou forte motivation) en statistiques (analyse descriptive, bivariée, voire multivariée)
• Connaissance des activités du milieu marin et littoral, notamment des sports et loisirs en zone côtière ;
• Qualités relationnelles (qualité d’écoute et sens de la communication)
• Qualités rédactionnelles ;
• Sens de l’organisation et réactivité ;
• Autonomie sur le terrain ;
• Capacité à travailler en pluridisciplinarité ;
• Permis de conduire obligatoire ;
• Familiarité avec les outils informatiques et notamment les logiciels de traitement de questionnaires (Modalisa, Sphinx, Excel, R, etc.),

Conditions de stage :

Accueil administratif : à déterminer mais nombreux déplacements à prévoir
Durée : mars à août (6 mois)
Maître de stage : encadrement par une des structures partenaires
Aspects pratiques : stage indemnisé (env. 508,20 €/mois, à revaloriser si besoin), prise en charge des déplacements au cours du stage

Candidature

Date limite de candidature : 31 janvier 2016
Envoyez vos candidatures (CV et lettre de motivation) à : nicolas.lecorre@univ-brest.fr, stephanie.tachoires@aires-marines.fr