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Accompagner un projet d’école dehors
Enjeux pédagogiques, environnementaux, sanitaires ou phénomène de mode, les raisons qui incitent les enseignants à vouloir faire la classe dehors peuvent être multiples. Les besoins d’accompagnement par les professionnels de l’éducation à l’environnement sont réels et les demandes grandissantes. Il s’agit pour nous, éducateurs, de saisir les enjeux, les modalités d’accompagnement, d’interventions, de questionner nos rôles et nos postures afin de transmettre et de faire valoir notre expertise et nos visions de l’école dehors.
Cette formation est destinée aux éducateurs à l’environnement souhaitant se former sur l’école dehors, dans le but d’accompagner ou de faire un projet d’école dehors avec des jeunes. Cette formation a été conçue avec des éducatrices à l’environnement formées sur l’école dehors, et vous permettra d’acquérir des compétences et des outils pour mener votre projet d’école dehors, ou pour accompagner un projet scolaire de classe dehors (principalement du premier degré).
83% des participants*sont totalement satisfaits de l’équipe de formation
83% des participants* sont pleinement satisfaits de la formation
100% des participants*considèrent que les objectifs de la formation sont globalement atteints
*100% des participants ont répondu à l’évaluation finale
Taux de satisfaction au regard des objectifs pédagogiques de la formation :
1. Accompagner les enseignants dans la mise en place de projets d’école dehors : 50% des participants considèrent que cet objectif est globalement atteint (note de 4/5 ou 5/5)
2. Transmettre des conseils pour le choix du lieu : identifier ses potentiels, atouts, contraintes : 91,6% des participants considèrent que cet objectif est globalement atteint (note de 4/5 ou 5/5)
3. Accompagner l’enseignant dans la structuration de ses temps de classe dehors : ritualisation, utilisation de l’environnement, accompagnement méthodologique et transmission de ressources : 66,6% des participants considèrent que cet objectif est globalement atteint (note de 4/5 ou 5/5)
4. Définir et comprendre les différents rôles que peut incarner l’éducateur :accompagnateur, formateur, intervenant, coordinateur… : 75% des participants considèrent que cet objectif est globalement atteint (note de 4/5 ou 5/5)
5. Adopter ces nouvelles postures dans les projets d’accompagnement à l’école dehors : 58,3% des participants considèrent que cet objectif est globalement atteint (note de 4/5 ou 5/5)
La formation est au prix de 450 € par salarié et par jour, à régler au REEB suite à l’envoi d’un devis et d’une facture. Les repas et l’hébergement sont pris en charge par votre OPCO par remboursement, après avoir réglé les frais au lieu qui nous accueille (tarif à venir).
Si vous êtes auto-entrepreneur, demandeur d’emploi ou stagiaire, merci de nous contacter directement à l’adresse j.crespon@reeb.asso.fr pour échanger sur les modalités d’inscription.
Juliette CRESPON
Tél. : 02 96 48 97 99 - 06 23 20 44 49
Mail : j.crespon@reeb.asso.fr
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