Animateur·rice environnement

Date de publication : 09 octobre 2025

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Sous la responsabilité du coordinateur, l’animateur·rice environnement recruté·e
sera, dans le cadre de son poste et la limite du temps de travail fixé par son contrat,
chargé·e des missions suivantes :

Sensibiliser, éduquer à l’environnement

• Animer des cycles pédagogiques dans les écoles, collèges et lycées sur les
thématiques : énergie, eau, alimentation, mobilité, consommation,
changement climatique, déchets.
• Animer des séances d’éducation à l’environnement auprès des centres de
loisirs et espaces jeunes du territoire
• Élaborer des contenus d’animation (cycles et séances) à partir d’objectifs
pédagogiques
• Construire des outils d’animation
• Entretenir le matériel pédagogique
• Planifier les actions
• Coordonner des projets pédagogiques avec plusieurs partenaires
• Co-construction d’animation en relation aux équipes pédagogiques
(enseignant·es, animateur·rices des ACM, et des commanditaires des projets)
• Participer à la rédaction des bilans.
• Faire de la veille informationnelle, se former, se documenter.
• Participer à la recherche de fonds (participation à la veille, contribution dans
l’écriture des dossiers de demande de fonds, etc.).

Réseaux

• Participer à la vie de réseaux d’éducation à l’environnement locaux, se mettre
en lien, s’y former en continu : REEB, RIVE,

Vie associative et vie d’équipe

• Assister aux réunions collectives de l’équipe
• Participer à la vie d’équipe et à l’échange avec les autres personnes. Le temps
de vie d’équipe fait partie intégrante du temps de travail de l’animateur.rice.
• Participer aux temps démocratiques de la vie association : conseil
d’administration sur invitation et assemblées générales ordinaires et
extraordinaires.
Dans le cadre de ces missions, l’animateur·rice sera dans l’obligation de détenir un
agrément de l’éducation nationale. C’est un plus si le.la candidate en a déjà un à jour,
sinon l’association l’accompagnera dans son obtention.

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